Die Lernsysteme ändern sich: Handlungsorientiertes Wissen, Sozial- und Selbstkompetenz sind - in Ergänzung zur fachlichen Kompetenz - gefragt. Als Konsequenz daraus resultieren neue Lehr- und Lernformen, welche das multidisziplinäre Denken fördern, eine permanente Evaluation gewährleisten und die Integration von Theorie und Praxis optimieren. Schlagwörter: Dentalhygienikerin, Schweiz, Ausbildung